吉林大学学报(信息科学版) ›› 2022, Vol. 40 ›› Issue (2): 301-306.
何佳佳, 叶美丽
HE Jiajia, YE Meili
摘要: 由于线上教学的教学效果受教学手段和内容的局限性, 导致体育线上教学效果评价的准确性较低, 为此, 基于模糊K均值聚类算法设计了多指标的评价方法。 首先构建体育线上教学效果多指标评价模型, 划分 影响体育线上教学质量的关键元素, 求解指标权重, 采用模糊K均值聚类法将体育线上教学效果评价指标参数 进行聚类与合并, 使具有非线性时间序列特性的教学能力收敛指标参变量约束处理后, 得到定量递归结果, 从而避免教学环境的干扰, 完成高精度体育线上教学效果评价。实验结果表明, 所提方法评价可以在保证体育 线上教学效果高精度评价的基础上, 提高运算速率。
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