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人工智能在医学影像教学中的应用
包 磊, 苗 政, 边琳芳, 孙圣博, 宫嘉祺, 刘文蕴, 窦 乐, 陈忠萍, 孟繁杨, 滕 岩, 孙 野, 纪铁凤, 张 磊
吉林大学学报(信息科学版). 2025 (2):
412-421.
摘要
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随着人工智能(AI: Artificial Intelligence)技术的不断发展, 尤其是在深度学习、 图像识别和自然语言处理等领域的突破, AI 在医学影像教学中正逐步显示出其独特的优势。 为此, 对 AI 在医学影像在教学中的应用现状进行了综合分析。 结果表明, AI 不仅可以帮助学生和医务人员快速识别疾病特征, 还能提供自动化的影像分析结果, 使学习者能更直观地了解不同疾病的影像表现, 增强了学习的互动性和实践性。 并且其还能提供个性化的学习路径, 根据学生的学习进度和掌握情况, 推荐相关的教学内容或练习, 确保学习者得到量身定制的教学服务。 同时, 其高效性和精准性帮助学生能更好地理解复杂的医学影像内容, 从而提高学习效果。 随着技术的不断进步, 人工智能将在医学影像教学中发挥更大的作用。 未来的教学系统可能会更加智能化, 结合虚拟现实、 增强现实等技术, 为学生提供更加沉浸式的学习体验。
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